[Programa e bibliografia do Mestrado em Serviço Social, referente aos anos de 2003-2004 e 2007-2008]
Untitled[Slides das duas primeiras aulas teóricas]
Untitled[Apresentação de Slide de Fase Inicial de Processo - disciplina Serviço Social II - Curso de Serviço Social da Faculdade de Ciências Humanas da Universidade Católica Portuguesa]
Untitled[Correspondência relativa ao protocolo entre a Universidade Católica Portuguesa e a Casa Pia de Lisboa para estágio de alunos]
Untitled[Grelhas de distribuição de carga horária e disciplinas por docente do curso de Serviço Social; propostas de contratação de professores]
Untitled[Reflexão sobre o ensino de Serviço Social na Universidade Católica de Lisboa; excerto de relatório de auto-avaliação da licenciatura em Serviço Social (2003-2004) por Isabel Guerra]
Untitled[Propostas; grelhas; inquéritos sobre estágios da licenciatura em Serviço Social]
Untitled[Proposta de atribuição de serviço docente na área do Serviço Social]
Untitled[Orçamentos; protocolo de estágio; candidatura à docência de Maria Inês Martinho Antunes Amaro; programas de disciplinas da Licenciatura]
Untitled[Licenciatura em Serviço Social; artigo de Bruno Faria Lopes e Margarida Peixoto - A revolução de Bolonha (2006); Descritores de Dublin; Definição programática das disciplinas. Proposta para discussão (2008)]
UntitledSíntese e trabalho de campo de Margarida Abreu/Isabel Santos sobre a actividade do projecto do NDHSSP.
Untitled[Programa, resumos do congresso]
Untitled[Questionários de avaliação do III CESSS International Seminar (2010) - Social Work facing poverty and social exclusion in times of incertainty]
UntitledPlanificações e apresentação de aulas da licenciatura, programas, distribuição de serviço docente, programas da Semana de Serviço Social, Estágios, Correspondência, folhetos, cadernetas de alunos, impressões de diapositivos, bibliografias de disciplinas, inquéritos, protocolos estabelecidos.
UntitledDossier pedagógico. Contém: programa da cadeira; n.º de alunos inscritos; horário; esquematização das aulas, questões, sínteses; documentação de apoio.
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